Dyskurs pozostaje wciąż nieco obcym słowem w języku polskim, a jednak nie sposób odnaleźć lepszy termin, który pozwalałby odnieść się do zjawisk, dla których stanowi etykietę. Najbliższym ekwiwalentem dla słowa „dyskurs” wydaje się słowo „język”, które jest jeszcze bardziej ogólne. Zatem można przyjąć, że mimo pewnej niechęci słowo to zagości na stałe w polskich badaniach językoznawczych i socjolingwistycznych [...] Czym zatem jest dyskurs? To język, sposób wypowiedzi, odmiana języka posiadająca systematyczne cechy, z punktu widzenia metodologii badań dyskurs określa także sposób podejścia do zjawisk komunikacyjnych. Jest to termin, który zwraca uwagę na cechy komunikacji w określonym kontekście. Mówimy o dyskursie specjalistycznym, takim jak na przykład dyskurs prawny, medyczny czy akademicki, nierzadko utożsamiając jego cechy z cechami stylu. Mówimy też o dyskursie w kontekście formalnym lub potocznym i jak można zauważyć, często używamy tego terminu, aby podkreślić, że dany „dyskurs” posiada specyficzne cechy charakterystyczne, które można opisać w systematyczny sposób w odniesieniu do poziomu leksyki, składni i stylu. Dyskurs obejmuje zatem różnorodne szczegółowe i ogólnoteoretyczne zagadnienia związane z działaniem za pomocą języka.

dr hab. Iwona Witczak-Plisiecka, prof. UŁ

Osoby które kupowały "Dyskurs. Współczesne opracowania i perspektywy badawcze", wybierały także:

• Rozmówki francuskie dla bystrzaków 19,67 zł, (5,90 zł -70%)
• Rozmówki włoskie dla bystrzaków 19,67 zł, (5,90 zł -70%)
• Francuski dla bystrzaków. Poziom średnio zaawansowany 39,90 zł, (19,95 zł -50%)
• Francuski dla bystrzaków. Wydanie II 39,90 zł, (19,95 zł -50%)
• Rosyjski dla bystrzaków. Wydanie II 39,90 zł, (19,95 zł -50%)

Spis treści

Dyskurs. Współczesne opracowania i perspektywy badawcze eBook -- spis treści

Podziękowanie           7

Iwona Witczak-Plisiecka, Dyskurs – kilka uwag na temat pojęcia dyskursu w kontekście współczesnych opracowań i perspektyw badawczych        9

Deirdre Wilson, Modalność, pojęcia i procedury     25

Agnieszka Piskorska, Teoria relewancji: kognitywne podejście do argumentacji  45

Kepa Korta i John Perry, Zarys pragmatyki krytycznej: odniesienie oraz treść wypowiedzi          59

Iwona Witczak-Plisiecka, Dyskurs w aktach mowy i akty mowy w dyskursie          85

Joanna Bhatti i Vladimir Ĺ˝egarac, Komplementy i odmowy w Polsce i w Anglii    103

Maria Szymańska, Dyskurs drag queens – kilka refleksji na temat performatywnej roli języka   127

Barbara Lewandowska-Tomaszczyk, Aproksymacje semantyczne w dyskursie: studium pragmatyczno-kognitywne            141

Joanna Kosmalska, Dyskurs literacki w procesie przekładu. Studium polskiej twórczości migracyjnej     165

Katarzyna Gapys, Międzykulturowy charakter dyskursu klasowego w kontekście nauczania języka angielskiego w środowisku Głuchych i osób słabosłyszących            183

Shala Barczewska, Językoznawstwo kognitywne jako idealnie komplementarne do CADS na przykładzie debaty o nauczaniu teorii ewolucji w Stanach Zjednoczonych           199

Mikołaj Deckert, Zakres i struktura jednostek tłumaczeniowych w przekładzie audiowizualnym 221